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2015年4月份南谯区督学城南责任区工作总结
根据南谯区教育督导室工作要求和城南督学责任区工作计划安排,4月份我们对责任区内学校开展了教育督查和专项调研活动,取得了良好的效应。现将工作总结如下:
一. 工作开展情况
1. 对六中考勤制度制定及考勤管理情况开展了督查。
该校考勤制度规范、细致。对上下班、参加会议、学校组织的集体活动及上课、请假等都作了具体而明确的规定,同时明确了查岗和考核制度。我们现场查看了该校签到(签退)记录簿,发现绝大多数教师能提前到校签到,只有个别教师未签到。经了解,有的已请假,有的到校后因班级事情忘了签到。总体来看,该校考勤制度健全,考勤管理较严格,教学秩序良好,为提高教学质量、规范教职工行为起到了积极作用。
2. 对逸夫小学开展的“网上祭英烈,践行中国梦”主题教育实践活动进行了调研。
为践行社会主义核心价值观,传承和发扬中华民族优秀传统文化,4月2日下午,逸夫小学组织全体师生开展了此项活动。师生们登录中国文明网,在“网上祭英烈”活动专栏,向先贤先烈鞠躬献花,抒写感言寄语,表达感恩敬仰之情。各班级还组织开展了主题教育课,在缅怀先辈的情怀中增加对优良传统的认知,增进了爱国、敬业、诚信、友善的思想情感。
3. 对实验小学教育集团如何促进办学发展开展了督查。
3月下旬区教育局领导和教育集团各校领导召开了办学发展调研座谈会。会上各校校长、教导主任分别就教育集团取得的成绩和存在的问题进行了深入交流,关局长提出了办学思路实行“六个统一”。为进一步推进教育集团跨越发展,加快教育优质化、均衡化进程,实小教育集团拟定了本学期工作计划。计划中工作目标明确,工作措施涵盖了学校管理、队伍建设、教学研究、文化艺术、教育科研和信息技术等六个方面,同时对本学期开展的主要活动进行了安排。经了解,目前集团内3所学校均已认真执行该计划。实小《“七彩少年”校园文化艺术节实施方案》已出台,学校办学思路与教育集团联系密切。龙蟠小学特色建设已走入健康发展之路,正在推进国家小足球特色学校和市级科技活动基地建设。
4. 对实验小学制定《中级职称评分细则》情况开展了督查。
该校为加强教师队伍建设,激励广大教师刻苦钻研业务,提高专业知识和教学水平,全面提高教学质量,根据上级有关职评文件精神并结合该校实际情况,制定了学校《中级职称评分细则》。该细则共九大项,十三小项。评分项目和评分标准的确定经过三次征求广大教职工的意见,最后经校委会研究确定。经了解部分教师,大家对今年的职评细则基本满意。该校对于职评工作高度重视,早谋划,提前做好准备,为下学期开展职评工作打下了良好的基础。
5. 对滁州学院音乐学院实习生在实小实习情况开展了调研。
3月下旬和4月下旬,滁州学院音乐学院的实习生在实小开展了为期一个月的实习活动。3月20日,滁州学院音乐学院的实习生在鲍院长、彭院长的带领下到实小开展为期一个月的实习活动,实小高度重视并召开了学校领导、指导教师与实习生见面会。
  会上,学院领导对实小接纳实习生来校实习,并精心组织、安排教学经验丰富的教师做指导教师表示由衷的感谢。同时要求所有实习生能够服从学校安排,按照要求完成此次实习任务,并从中收获有益教学实践经验。
   实小张毕云校长在会上勉励实习生要转变角色,找准定位,用爱教育学生。他希望大家能走进实小,融入教育;走进学生,升华教育。要求指导教师对实习生要悉心指导,全程跟踪,做好服务,要让所有实习生学有所成。
在接下来的实习期间,学校教科室在第一周安排了本校实习指导教师开设了三节音乐公开教学观摩课,全体实习生参加了听课、评课,旨在让实习生了解小学音乐课教学的基本模式,学习指导教师优秀的课堂驾驭能力等。实习生提出了很多有关教学中的问题,指导教师都耐心地一一给与解答,大家讨论的气氛十分浓烈。第二周,实习教师分为三组不同年级,在指导教师的引导下开始积极备课,熟悉教材、撰写教学设计等上课前准备工作。每位实习生都非常谦虚地向指导教师讨教,不断修改教案直到满意为止。接下来的两周时间,实习生们开始进班上课,指导教师跟班听课,指出教学中出现的问题,指导课后反思,修改教学设计。在指导教师的悉心指导和实习生自身努力下,实习生教学水平有了较大的提高。其中范树民、张雨婷、贺颖等同学更为突出。另外,实习生还参与了校艺术兴趣班的排练活动,如合唱、舞蹈、健美操等。
实验小学将建立实习基地,今后愈来愈多的高校实习生还将来实小实习学习。
通过调研我们了解到实习还存在一些问题:1.实习时间只有四周,实习生无课时可不到校,因而实小指导教师对实习生的指导时间不充裕。2.音乐学院带队教师不能每天到校了解、指导实习生,对实习生的管理比较宽松。
二.先进典型
“老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”——记龙蟠小学周志龙同志先进事迹。
2012年,龙蟠小学开门办学的第一年可谓“万事开头难”, 当时已经57岁的周老师服从领导的安排,哪里有需要,哪里就有他。学校遇到很多的难事儿,但只要提到是学校的事情,周老师从不推辞。从此,白天,他是校园的保安,勤杂工,为了校园的美化他任劳任怨地战斗在第一线,植树、栽花、种草、浇水……;晚上,他巡夜护校,打扫校园卫生;节假日,为了给学校食堂节省开支,亲自带人到离校很远的蔬菜批发市场去采购。在学校里,周老师是孩子们的好爷爷,是老师们的好榜样;在家里更是母亲和岳母的好儿子。直到现在,每天晚上这两位老人都会等他回家后才肯吃饭睡觉。不论是谁家里有事,周老师都会在第一时间赶到场,而且总会说:“有需要做的,尽管说。”
在教师工作岗位上工作了30多年的周老师,每天他都用笑脸去迎接每一个人,他用自己的身体力行给自己的人生赢得了掌声,获得了多项荣誉:2004年获琅琊区政府“先进教育工作者”奖。2007年9月,获琅琊区政府“师德标兵”奖。2009年6月,获安徽省文明委未成年思想道德建设“模范家庭”奖。2014年7月,获南谯区“优秀共产党员”奖。2014年9月,获南谯区政府“师德之星”奖。
叶圣陶先生说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的。”周老师扑在工作中的身影不知疲倦,每周工作7天,以校为家,不计报酬。他那满腔孜孜的热情,深深地感染着我们每一位教师。
三.存在问题
1.六中食堂就餐人数较多,今年暑假需增加就餐餐桌等,需对食堂进行改造。
2.六中与实小之间的一条马路,摆摊集中,上午和下午学生到校、离校时有30个左右摊位在卖各种小吃。道路拥挤,垃圾遍地,经常无人清扫,严重影响广大学生的身体健康,影响市容。
四.下一步工作打算
五月份,我们还应继续认真开展督导工作,对各校开展的特色学校创建与申报工作开展调研,对教师队伍建设、管理及师资配备情况开展调研,了解各校组织开展的相关教育教学活动,对群众反映的问题进行跟踪督查并督促学校解决存在的问题。促进各校规范办学,提高管理水平,提升教师素质,促进教育均衡发展。
                                 南谯区督学城南责任区
                                    2015年4月27日
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